akromislamic_center: PESERTA DIDIK (Pengertian, Kewajiban ...
Dalam menumbuh kembangkan kualitas peserta didik, yang perlu dilakukan oleh tenaga pendidik adalah mengenali peserta didik dengan sebaik-baiknya. Mengenali disini diartikan seperti mengenal psikolog anak, bagaimana pribadi si anak, dan bagaimana cara menghadapi watak atau karakteristik … For Everything: PENGENALAN PESERTA DIDIK Setiap peserta didik memiliki inteligensi yang berlainan. Ada anak yang memiliki inteligensi tinggi, sedang dan rendah. Untuk mengetahui tinggi rendahnya inteligensi peserta didik, para ahli telah mengembangkan instrumen yang dikenal dengan “tes inteligensi”, yang kemudian lebih populer dengan istilah Intelligence Quotient, disingkat IQ. PSIKOLOGI KEPRIBADIAN diktat Interaksi yang terjadi antara pendidik dan peserta didik dalam proses pendidikan merupakan interaksi di mana pihak pendidik berusaha mempengaruhi peserta didik agar peserta didik dapat berkembangan secara optimal. Untuk mewujudkan keinginan tersebut pendidik harus membekali dirinya dengan seperangkat persyaratan, diantaranya adalah pemahaman PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK - Direktori File UPI PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK (2 sks) KD 301 TUJUAN: 1. Mhs mampu menjelaskan konsep perkembangan 2. Perspektif psikologi dlm memahami perkembangan 3. Faktor-faktor yg mempengaruhi perkembangan 4. Karakteristik perkembangan psiko-fisik organisme & implikasinya dlm pembelajaran REFERENSI: ABIN SYAMSUDDIN M. 2001. Psikologi Kependidikan.
SHARE; HTML; DOWNLOAD. Save this PDF as: Guru dapat mengidentifikasi karakteristik belajar setiap peserta didik di kelasnya 2. Guru memastikan bahwa sikap, dan perilaku peserta didik agar menjadi pribadi yang positif, berakhlak karimah belajar yang aman, jujur, penuh kreativitas dan persahabatan, serta. Kata kunci: Kompetensi Pedagogik Mengenal Karakteristik, Pengembangan Kurikulum,. Pengembangan Potensi, Kompetensi Sikap Peserta Didik. 3 Ags 2018 Setiap anak adalah pelajar yang unik, memiliki kepribadian singular, latar belakang pengalaman, dan cara belajar tertentu. Karakteristik Siswa Mengenal Karakteristik peserta didik. Salah satu kompetensi yang harus dikuasai oleh guru adalah kompetensi pedagogik, kemampuan pedagogik guru dapat Karakteristik umum populasi sasaran belajar adalah deskripsi umum sifat-sifat. Page 3. Jurnal Teknologi Pendidikan, Vol.6, No. 2, Oktober 2013, ISSN: 1979- 6692. 2 Des 2015 Ada beberapa strategi agar para guru dapat memahami karakteristik peserta didik agar tercapainya tujuan belajar.
Kompetensi 1 : Mengenal karakteristik peserta didik Nama Guru Nama Penilai : Horale Tua Simanullang, S.Pd : Drs. H. Edi Sumarto Save this PDF as:. SHARE; HTML; DOWNLOAD. Save this PDF as: Guru dapat mengidentifikasi karakteristik belajar setiap peserta didik di kelasnya 2. Guru memastikan bahwa sikap, dan perilaku peserta didik agar menjadi pribadi yang positif, berakhlak karimah belajar yang aman, jujur, penuh kreativitas dan persahabatan, serta. Kata kunci: Kompetensi Pedagogik Mengenal Karakteristik, Pengembangan Kurikulum,. Pengembangan Potensi, Kompetensi Sikap Peserta Didik. 3 Ags 2018 Setiap anak adalah pelajar yang unik, memiliki kepribadian singular, latar belakang pengalaman, dan cara belajar tertentu. Karakteristik Siswa Mengenal Karakteristik peserta didik. Salah satu kompetensi yang harus dikuasai oleh guru adalah kompetensi pedagogik, kemampuan pedagogik guru dapat Karakteristik umum populasi sasaran belajar adalah deskripsi umum sifat-sifat. Page 3. Jurnal Teknologi Pendidikan, Vol.6, No. 2, Oktober 2013, ISSN: 1979- 6692.
yaitu : mengenal karakteristik peserta didik, menguasai teori belajar dan prinsip‐ prinsip pembelajaran, mampu mengembangkan kurikulum, menciptakan Strategi belajar individual dilakukan oleh siswa sencara mandiri. Kecepatan, kelambatan dan keberhasilan pembelajaran siswa sangat ditentukan oleh kualifikasi akademik SMP mengenai kompetensi pedagogik guru, terdapat sepuluh aspek yang harus dikuasai, yaitu: Menguasai karakteristik peserta didik dari dan prestasi belajar siswa, (2) mengetahui hubungan antara karakter siswa dengan prestasi menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja pada bidang 31-BUDI_SUSETYO/Penilaian_hasil_belajar_KTSPx.pdf. 15 Siberman, Active Learning : 101 Cara Belajar Siswa Aktif, 28. Page 16. 16. 1. Ciri-Ciri Gaya Belajar Auditorial a) Saat bekerja
Di Abad ke-21 kehidupan mulai memasuki masa millenium ketiga, tempat di mana pendidik dan pembelajar berada. Banyak sekali masalah dalam pendidikan yang …